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01月18日
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如许念书木质地板被午后的阳光晒暖了,昏昏欲睡的气味从每一个角落一层层漫溢开来,茉莉花清甜的香味当令地消融进空气里,犹如催眠的良方。小孩子被怙恃“迫令”午睡,孰不知在这个年龄,觉是最不缺的。小孩儿睡着了,眉头仍然 依据紧锁,像梦中也有什么不开心的事。一下子,孩子的睫毛颤了几下,啪嗒一下展开,眼底一片清明和几分滑头。天然是不肯好好坐着的,趴在地板上,微微的凉意也使人难受。翻开一本画册,几笔笔墨,多的是颜色艳丽的图画。可能也看不懂笔墨吧,却能凭着画猜个相差无几。阳光像柔嫩的纱蒙在孩子身上,红色睡裙的领口在风里微微晃悠。想来,这是我读过最先的书吧。念书,这词文绉绉的,对我来讲却等于如许,一个人,一本书,一屋阳光。于是就如许念书,从画册,到童话,到小说,到散文名著。书在变,孩子也在变,稳定的是阳光晒暖的木质地板,是空气中甜美的茉莉花香。小孩儿醒了,回头瞥见身边早没了阿谁白睡裙的孩子,心下清楚明了,到客堂把孩子从地板上拎起来,即是一顿训斥,“怎么如许念书呢?地板上多凉啊!”孩子辩白:“不冷啊,阳光很暖和……”。小孩儿也不睬,只严厉地说着:“下一次,可不许再如许念书了!”孩子点头,下一次仍然 依据趴在地板上念书。童年有有数个下一次,她认为机遇还很多,却在阳光下不知不觉长大了。地板仍是微凉的,茉莉花照样一季季开着,风雨无阻。我再极间或地灵机一动,捧一本书暗暗趴在地板上,一页页翻,入眼尽是各类修辞和生涩难懂的本国人名,只认为枯燥无味,怙恃见了,讥嘲似的:“怎么如许念书啊,你本年都多大了?”我更无言,便起身回屋继承与题海奋战。书躺在地上,无论是笔墨仍是篇幅,都和那时大不相同了,但我明显还瞥见一本艳丽的画册,和白睡裙的孩子。读着书,在如许的下昼对时间的流逝蒙昧无觉。于是就如许念书,在被阳光晒暖的木地板上,如许的,读着书,读着童年,读着阳光和花香。我是如许念书的爱念书是一件好事,这是众所周知的。以是无论社会怎么变迁,人的认识怎么生长,首倡多念书却是亘古稳定的,为何?由于在大多数人的思想里,念书必然是有百利而无一害的,在生长中念书,在念书中生长,成为教诲一代又一代的座右铭。诚然,念书的利益是无可非议的,但是,并不是任何一个念书的进程都是一次提高。作为一名教员,我在现实的事情中,用本身念书的亲自体验,感悟到了念书与生长的关连:念书+反思+理论=生长。相同,则事与愿违。(中国散文网中国网www.sanwen.com)我很庆幸本身是一名教员,由于教员这个职业可以 呐喊取得千万人的信托,领有千百人的恋慕,由于教员可以 呐喊真正体验到人生进程中最可贵的真情。这种真情起源于先生的尊敬、怙恃的支撑还有社会的关怀,当然,更离不开教员本身的人格魅力,离不开教员手不释卷的念书深造的堆集,才能以稳定的热忱感染我所教的每一个先生。十二年的教养生活生计,让我逐步体会到了作为一名教员的欢愉,让我体味到了当教员的高尚,也让我贯通到了作为教员的胜利的真谛——先生生长的进程也是教员生长的进程;正如陶继新教员在第一讲中所提倡的那样:“念书教养井水不犯河水”,对我来说,爱念书的好习气是在先生时代就养成的,多年来,我一向从中大受裨益。加入事情以来也从未阻遏,不外,这时候的念书却不克不及是仅凭爱好和一时冲动,更需求边念书,边联合事情理论进行反思,而不是像读名著同样的天马行空的遐想,离开现实的浏览是无效的,尤为对为人师者而言,就如同解答先生的疑问,不克不及只给出答案,而说不出为何。最难忘的那段念书的阅历,,是在加入市级骨干教员选拔的第一次口试以前对《无效教养》的深造,我的共事也有一位在读它,经常读着读着大发感叹,与书中发觉的问题和论述的观点发生强烈共识,我俩由于这本书而有了共同语言,并一同讨论怎么将之使用与教养,真正施展《无效教养》的作用。并在之后的骨干测验傍边,可以 呐喊准确而灵敏 伶牙俐齿地使用《无效教养》的理论,去剖析案例,去寻求现实事情中解决问题的办法……我胜利了。现代有名教诲家孔子以“教养相长”、“不厌其烦”为乐,终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不消贤于门生,门生不消不如师”为准绳,因材施教,终于成大器;荀子推许“青,取之于蓝而青于蓝”为理念,学以致用,铁杵磨成针;还有陶行知、魏书生等等。这些教诲家,他们在教诲事情中的研讨与发觉,让他们取得了最大的胜利与欢愉,在事情中我取得了作为教员的欢愉,这份欢愉来自于先生的认同和恋慕,这是一种暖和的表象,为人所艳羡和津津有味,在这背地,累积着一个优秀的为人师者的念书和深造的艰辛,手不释卷不认为苦反认为乐的达观,。尽管间隔优秀教员还很远,但我已深悟其“道”——优秀教员的胜利之路等于念书+反思+理论=生长 �长
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