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01月18日
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如许念书木质地板被午后的阳光晒暖了，昏昏欲睡的气味从每一个角落一层层漫溢开来，茉莉花清甜的香味当令地消融进空气里，犹如催眠的良方。小孩子被怙恃“迫令”午睡，孰不知在这个年龄，觉是最不缺的。小孩儿睡着了，眉头仍然 依据紧锁，像梦中也有什么不开心的事。一下子，孩子的睫毛颤了几下，啪嗒一下展开，眼底一片清明和几分滑头。天然是不肯好好坐着的，趴在地板上，微微的凉意也使人难受。翻开一本画册，几笔笔墨，多的是颜色艳丽的图画。可能也看不懂笔墨吧，却能凭着画猜个相差无几。阳光像柔嫩的纱蒙在孩子身上，红色睡裙的领口在风里微微晃悠。想来，这是我读过最先的书吧。念书，这词文绉绉的，对我来讲却等于如许，一个人，一本书，一屋阳光。于是就如许念书，从画册，到童话，到小说，到散文名著。书在变，孩子也在变，稳定的是阳光晒暖的木质地板，是空气中甜美的茉莉花香。小孩儿醒了，回头瞥见身边早没了阿谁白睡裙的孩子，心下清楚明了，到客堂把孩子从地板上拎起来，即是一顿训斥，“怎么如许念书呢？地板上多凉啊！”孩子辩白：“不冷啊，阳光很暖和……”。小孩儿也不睬，只严厉地说着：“下一次，可不许再如许念书了！”孩子点头，下一次仍然 依据趴在地板上念书。童年有有数个下一次，她认为机遇还很多，却在阳光下不知不觉长大了。地板仍是微凉的，茉莉花照样一季季开着，风雨无阻。我再极间或地灵机一动，捧一本书暗暗趴在地板上，一页页翻，入眼尽是各类修辞和生涩难懂的本国人名，只认为枯燥无味，怙恃见了，讥嘲似的：“怎么如许念书啊，你本年都多大了？”我更无言，便起身回屋继承与题海奋战。书躺在地上，无论是笔墨仍是篇幅，都和那时大不相同了，但我明显还瞥见一本艳丽的画册，和白睡裙的孩子。读着书，在如许的下昼对时间的流逝蒙昧无觉。于是就如许念书，在被阳光晒暖的木地板上，如许的，读着书，读着童年，读着阳光和花香。我是如许念书的爱念书是一件好事，这是众所周知的。以是无论社会怎么变迁，人的认识怎么生长，首倡多念书却是亘古稳定的，为何？由于在大多数人的思想里，念书必然是有百利而无一害的，在生长中念书，在念书中生长，成为教诲一代又一代的座右铭。诚然，念书的利益是无可非议的，但是，并不是任何一个念书的进程都是一次提高。作为一名教员，我在现实的事情中，用本身念书的亲自体验，感悟到了念书与生长的关连：念书+反思+理论=生长。相同，则事与愿违。(中国散文网中国网www.sanwen.com)我很庆幸本身是一名教员，由于教员这个职业可以 呐喊取得千万人的信托，领有千百人的恋慕，由于教员可以 呐喊真正体验到人生进程中最可贵的真情。这种真情起源于先生的尊敬、怙恃的支撑还有社会的关怀，当然，更离不开教员本身的人格魅力，离不开教员手不释卷的念书深造的堆集，才能以稳定的热忱感染我所教的每一个先生。十二年的教养生活生计，让我逐步体会到了作为一名教员的欢愉，让我体味到了当教员的高尚，也让我贯通到了作为教员的胜利的真谛——先生生长的进程也是教员生长的进程；正如陶继新教员在第一讲中所提倡的那样：“念书教养井水不犯河水”，对我来说，爱念书的好习气是在先生时代就养成的，多年来，我一向从中大受裨益。加入事情以来也从未阻遏，不外，这时候的念书却不克不及是仅凭爱好和一时冲动，更需求边念书，边联合事情理论进行反思，而不是像读名著同样的天马行空的遐想，离开现实的浏览是无效的，尤为对为人师者而言，就如同解答先生的疑问，不克不及只给出答案，而说不出为何。最难忘的那段念书的阅历，，是在加入市级骨干教员选拔的第一次口试以前对《无效教养》的深造，我的共事也有一位在读它，经常读着读着大发感叹，与书中发觉的问题和论述的观点发生强烈共识，我俩由于这本书而有了共同语言，并一同讨论怎么将之使用与教养，真正施展《无效教养》的作用。并在之后的骨干测验傍边，可以 呐喊准确而灵敏 伶牙俐齿地使用《无效教养》的理论，去剖析案例，去寻求现实事情中解决问题的办法……我胜利了。现代有名教诲家孔子以“教养相长”、“不厌其烦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不消贤于门生，门生不消不如师”为准绳，因材施教，终于成大器；荀子推许“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，铁杵磨成针；还有陶行知、魏书生等等。这些教诲家，他们在教诲事情中的研讨与发觉，让他们取得了最大的胜利与欢愉，在事情中我取得了作为教员的欢愉，这份欢愉来自于先生的认同和恋慕，这是一种暖和的表象，为人所艳羡和津津有味，在这背地，累积着一个优秀的为人师者的念书和深造的艰辛，手不释卷不认为苦反认为乐的达观，。尽管间隔优秀教员还很远，但我已深悟其“道”——优秀教员的胜利之路等于念书+反思+理论=生长 �长
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